第一百九十八章 在下是个写书的(2/3)

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第二场策论，题目是“论农桑之本”。当文华堂的学生还在大谈“重农抑商”的老生常谈时，陈辉提笔写下了一篇《新农策》。

“地力不可竭，当以粪肥养之。”

“选良种，去劣株，亩产可增三成。”

评判的老先生看得直皱眉，摇头暗道：“异想天开，祖宗之法不可改！”正要将这离经叛道的卷子扔到一边，却被旁边一直沉默观察的主考官学政伸手拦住了。

学政将那卷了看了会，说了一个字：“留。”

第三场是算术。

今年的考题不像以往那样出自《九章算术》，而是一道叫不少人傻眼的刁钻怪题：

“今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二。问物几何？”

文华堂的学子们有的忙背诵生僻歌诀，也有的试图用算筹一个个去凑。不少人都把满桌的竹棍摆得乱七八糟的。

陈辉看着这题，却是想起娘从那边带回来的《算术趣题》，里面有一类“韩信点兵”的问题，解法不是背口诀，而是用“条件逐次满足”的思路。

他在心里飞快地推演：

先看三三数剩二、七七数剩二，说明这个数减去二，同时是3和7的倍数。3和7的最小公倍数是21，所以这个数可能是23、44、65、86……

再看五五数剩三，从这些数里找除以5余3的。23除以5余3。

前后不过十数息的功夫，陈辉便已搁笔举手：“先生，学生算出来了。”

负责阅卷的考官走过来，他不大信陈辉这话，因此题极难，一个看衣着便知家境一般的学子，怎会这样快做出来？

他接过陈辉递过来的纸张，一看答案，瞳孔便是猛地一缩，答案是正确的。

其他因听到陈辉的话而抬头看来的学子，瞧见这考官的神情，便知这泥腿子怕是真解出来了。一个个脸上带着错愕之色，文华堂的学子们更是脸色难看，有人更急着想解出来，急得满头都是汗。

此时还没到交卷时间，考官将深深看了陈辉一眼，转身回到原来位置。

紧接着的最后一道题，依旧让全场傻眼：“今有农夫耕田，一人一日耕一亩。若加一人，则一日耕二亩半。问：二人合作比一人独耕快几何？”

众人皆以为这是一道简单的加法题，绞尽脑汁地想算出两人的效率差，却怎么也算不明白那多出来的“半亩”从何而来。

陈辉思索片刻，却是看出其中的陷阱：这考的根本不是死算，而是协作之效！

他脑海里灵光一闪，想起那些视频里讲过的“协同增益”，当即用先生教过的“天元术”思路，在纸上设下未知数，列出了一个简洁明了的方程式，将那隐藏的效率差算了出来。

早已候在一旁的考官看清那算式后，心中更是惊诧：这可是京城新式学堂用来考校思维的特难题，不想这都都能被这崇实学院的学子轻易破解了！

最后一场是对课。而这正是文华堂的最强项。

开场便是激烈交锋。