第 208 章 年度总结大会(3/4)

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三百二十万学生，意味着南华几乎每一个家庭都有一个孩子在学校里念书。

一个建国才五年的国家，能把教育铺到这个程度，放在全世界都是了不起的事。

白鹏飞继续说：“成人扫盲方面，全国百人以上的国营厂矿和大型农场，都办了夜校。

今年参加扫盲学习的工人和农民，累计超过两百万人次。

根据各府教育部门的抽测，城镇人口的识字率已经从建国初期的不到三成，提升到了七成以上。”

李佑林看着报告上的数字，插了一句：“吞武里府是暹罗原来的核心区，条件比其他几个新府好。为什么学校建设，还这么落后？”

白鹏飞苦笑了一下：“吞武里府条件是好，但那边的人不认汉字。

我们派去的老师，有一半是在当地招的华侨子弟，汉语是会说，但教学经验不足。

校舍倒是好解决，把原来的寺庙改一改就能用。问题是，改寺庙这事，当地人不乐意，更加不愿送孩子来学校。”

“不乐意也得乐意。”李佑林的声音不大，但语气没有商量的余地，

“寺庙改学校，又不是拆庙，是换个用途，佛不在了，书还在。

这事有关部门要去处理一下，谁要是不送孩子上学，收回发放的田产，全部迁移到南麓府去，反正那地方大得很。”

白鹏飞点头，在笔记本上记下总统说的话。

“另外，总统提议编纂的《南华大辞典》，编纂委员会已经完成初稿，正在校订，年后就能出版。”

李佑林听到这里，眉头微微舒展了一下。

他最注重的就是教化和教育，虽然差了一个字，但完全是两种意思。

教化，最主要的目的，就改风易俗，全部都给我接受汉家文化。

在某些地区，你可以拜佛、拜鬼、拜树、拜石头，这些东西没有完全禁止，但不能和政府的规矩拧着来，做出生祭活祀的事情来。

教化并不是要把所有人的脑子都洗成一个模样，是要把那些拧着的、反着的、跟南华对着干的，慢慢掰过来。

让所有人都知道，在这片土地上，什么是对的，什么是错的，什么能做，什么不能做。

而教育是，则是另一回事。

教育不是让你听话，是让你长本事。

认得字，会算数，看得懂图纸，听得懂指令。

一个工人能看懂操作规程，一个农民能算明白化肥用量，一个士兵能读懂军事地图，这个国家就谁也挡不住。