第114章：诗歌激励（下）(2/4)

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孩子们又笑开了。这一次的笑声很松快，像风吹过树梢，带着点豁然开朗的透亮。

下课后，武修文刚回办公室，郑松珍就凑了过来，晃着手机啧啧称奇：“武老师真行啊，你都成咱们学校的名人了。”

武修文低头一看，是黄诗娴拍的照片。今早的阳光正好，他站在黑板前捏着粉笔，背影挺得笔直，黑板上满满当当都是诗行。下面配了一行字：武老师的数学课，先教你怎么好好生活。

教师群里早就刷了几十条消息，满是夸赞和邀约。武修文不好意思地挠挠后脑勺，刚想开口，手机震了一下。是林方琼发来的私聊。

“你那首诗，抄一份给我。”

话很简短，没多余的修饰，干脆利落。

武修文愣了愣，回了句：“你要用？”

对面沉默了好一会儿，才发来五个字。

“六三班也需要。”

武修文看着屏幕，忍不住笑了。他想起刚来时，林方琼对他满是质疑，如今能主动来要这首诗，比多少夸奖都实在。他抽出教案本里的空白纸，坐下来认认真真抄诗。写到最后两句时，他特意放慢了速度，一笔一画，写得格外用心。

快有快的节奏，慢有慢的风景。

每一步，都算数。

下午放学后，武修文回教室拿落下的教案。

推开门的瞬间，他愣住了。

后黑板的诗歌角上，不知什么时候贴满了五颜六色的便利贴。粉的黄的蓝的绿的，整整齐齐排成几排，像开了一片小小的花。每张纸上的字迹都稚嫩，却写得一笔一画格外认真。

他放轻脚步，一张一张地慢慢看。

“数学很难，可我今天多学会了一道题。”没有署名，字圆圆的，带着点稚气。

“我跑得慢，可我会跑到终点的。”刘子豪的字歪歪扭扭，笔画重得都快划破纸了。

“每一个点都很大。很大。很大！”陈小海的字挤在一起，像攒着满满的劲儿。

“我想变成无限大。”吴宇航的字小小的，贴在最角落的位置。

还有一张淡蓝色的便利贴，字迹娟秀工整，抄着那首诗的最后两句，末尾加了一句谢谢武老师。

武修文站在黑板前，看着这些花花绿绿的纸片，心里像揣了团温温的火。这些稚嫩的文字，像刚冒芽的种子，带着最真诚的劲儿，轻轻撞在他心上。他抬起手，指尖轻轻拂过那张淡蓝色的便利贴，纸面还带着夕阳晒过的温度。

他站了好一会儿，才轻轻带上门。