第402章 紫云峰会 夏月议政 语言教育 （二）(2/6)

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这样大家心里反而能有个平衡。

至于用哪一种新的，那还用说吗？自然是用来自工业君王，赛博神明的语言和文字。

这是艾丹·艾略特学者赞不绝口，安东尼·海里克大师奉若神明，诺顿·铁眉总工铭刻在工具锤上，托德·法雷尔主祭录入圣典的超凡文字。

最重要的，还是这种语言文字，来自瀚海那位伟大的领主。

从东夏的战略角度来说，这套文字体系之中，含有一套完整的文化体系，思维方式和价值观念，尤其是夏文中本来就含有密集的「文字压缩包」，和东夏的历史传承深度绑定。

语言和文字的使用者，必然会受到这种潜移默化的影响。

从目前态势来看，夏文推广的上层意志，和底层接受度，不管是在蓝星东夏还是繁星瀚海，都没有任何问题，最大的难点是，怎么推广？

这么庞大的人口，超过九成是文盲，这个工作难度放到别的地方，足以令教育工作者神经崩溃。

不过东夏显然是个例外。

在周教授看来，这些被其他国家视为贱民的「愚昧者」，其实是最好的学生。

「第一，他们都是被压迫者，对旧体系不会有太多的留恋，甚至是心存厌恶。第二，他们极度贫困，对改变现状有强烈的渴望。第三，他们中的绝大多数是文盲，就像一张白纸，没有旧文字的干扰，反而更容易接受全新的符号系统。」

「只要活用合适的引导政策，把教育嵌入到整个社会体系变革的进程当中去，最终呈现的教育进度和成果，可能会远超我们的想像！」

这个「嵌入」，就得结合著瀚海发展的四年发展计划来了。

东夏给瀚海做的计划，列印成纸张可以铺满一个广场，别说四年计划了，各种不同方向，不同轨迹的四十年，四百年预案都有。

照著这份大纲，【慈航】工程处指挥中心的顾问们，开始一项一项的往里面嵌。

「第一步，也是最要紧的一步，基本田地制度改革！」

这是陈默一直想做，但一直没敢做的事，指挥部的顾问们经过一番研讨认为，随著军事胜利和政权巩固，时机正在成熟。

领土面积大了，再搞过去那种集体耕作模式，已经不合适了。

小范围的合作耕种好管理，大区域的集体农庄可是个大麻烦，工作效率问题，集权腐败问题，分配公平问题很快就会如跗骨之蛆，紧随而至。

所以，必须得改。

「分的前提，是统！」

「在瀚海直属领地内，将一切的自然资源，土地、矿山、森林、草场、河流等等，全部收归领地所有，或者说联盟所有，又或者，以神明的名义，由【游子】掌控！」

这是一个相当激进，也相当背弃繁星世界传统的做法，但偏偏，它又看起来特别的合理。

瀚海既是陈默，陈默既是瀚海，在其他国家看来，这就是一个贪婪的领主，把所有的财产都鲸吞到了自己名下。

「完成确权之后，执行一次覆盖全域的、精准的土地与资源勘测登记。划分出耕地、牧区、林区、矿区、居住区、巢穴保护区……再将这些资源的阶段性使用权，按照一定标准授权给个人、家庭或集体组织。」

「对，这就是咱们现在的运行体系！」