第672章 「知识徽章」的象征，强烈的求知欲与学习能力(4/4)

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而林信听到拜月教主的话后也是愣了一下。

教主获得了「诸天宝物」？而且「它们」？难道还不止一件？

他下意识的看向书桌上的物品，然后猛地睁大眼睛。

「神圣计划？进化钥匙？知识徽章？」

「还有数码蛋？」

林信当然看过「数码宝贝」，而且看完了全部系列。

作为童年经典之一，第一部的故事给他留下的印象尤为深刻，所以他绝不会认错。

甚至只是看到「徽章」的颜色，就认出了那是泉光子郎的「知识徽章」。

可他怎么也想不到，这些东西会完整地降临现实，并且选择拜月教主作为自己的宿主它们不应该选择孩子吗？拜月教主都多少岁了？

难道说，是因为拜月教主对「知识」的向往和渴求吸引了「知识徽章」？

林信不自觉在心中想到。

如果是这样的话，他倒是承认的，毕竟拜月教主可是在「仙侠世界」追求「科学」的人。

他对世界「道理」和「万物运行规律」的执著，绝对是符合「知识徽章」所代表的「强烈的求知欲与学习能力」的。

这也是「知识徽章」选择「泉光子郎」的原因。

而拜月教主在对「知识」的执著上，恐怕极少有人能比得上他。

毕竟，抵触学习的才是绝大多数。

林信想到这里，摇了摇头，然后对著拜月教主说道：「教主，这些物品，源自一个名为《数码宝贝》的世界。」

「简单来说，那是一个与我们现实世界部分交织，但主要存在于数字网络空间」的世界，生活著名为数码兽」的特殊生命体...

「，接下来，林信用简练清晰的语言，向拜月教主描述了「数码宝贝」的世界观，包括「被选召的孩子」、「数码兽」、数码世界、进化与退化、黑暗势力等等。

然后，他重点介绍了出现在拜月教主面前的这几样东西：「您看到的这个银白色装置，叫做神圣计划」，可以将孩子们与数码兽的心灵连接，以此促使数码兽进化。」

「这个金色的挂坠，是进化钥匙」，而嵌在上面的紫色徽章，是知识徽章」，也常被称为「智慧徽章」。」

「徽章代表著孩子们各自的心灵特质，当孩子们的心灵光芒与徽章共鸣时，就能借助进化钥匙和神圣计划，让数码兽进化为更强大的形态。」

「而这颗蛋，不出意外就是一颗数码蛋」，里面正在孕育的，就是您的搭档数码兽」。」

「当它孵化后，会成为您的伙伴，与您一同成长。」