第429章 正反只能二选一吗？不，东方思维告诉你，我都要！(3/5)

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魏征的发言很快引起了房玄龄等人的共鸣。

“咱们都知道，按照博主所说，要么让制度去适应人，要么让人去适应制度。”

“既然秦始皇不想让制度去适应人，那么晋文侯姬仇的做法，就是让制度去适应人了。”

“咱们就可以得出一个很简单的结论，你要承认秦始皇的功绩，就得全面否定晋文侯姬仇的功业。”

“反正这两个有一个就得有问题。”

他们现在无法用一个更为先进或更为系统的理论，去解释这种问题。

只能去抓博主论证中的逻辑问题。

以此来证明博主是错的。

…………

北宋，

司马迁也在为他的贵族立场的史观而摇旗呐喊。

读书人现在也很为难。

虽然博主提出的理论体系，已经完美的解释了很多继承人的问题。

但这一种体系毕竟非常的新颖，而且这种论述方式，也是他们闻所未闻的。

随之带来的就是他们本能的反对。

这一次他们也觉得司马光还是有一定道理的。

………

天幕下，很多皇帝，太子和大臣，都在讨论这个问题。

有一部分人认同了博主的观点，但，更多的人却提出了他们心中的疑问。

弹幕中，也出现了许许多多反对的声音。

（我觉得博主这样的说法是错的，虽然听起来像那么回事，可也就那么回事，至于是怎么回事，其实就是这么个回事。）

（我看你是不知道怎么反驳，为了反对而反对吧！你就是事事的。）

（什么叫不知道怎么反驳？博主的意思就是，要么选a，要么选B吗？要么是制度适应人，要么是人适应制度，要么是秦始皇对，要么是晋文侯姬仇对，他还能出现第3种情况吗？）

陈勇看着这些人的争论，嘴角不由抽了抽。

看来九年义务教育任重而道远！

他手指在键盘上飞快的敲击，下一个视频就应运而生。

【是不是很多人觉得，马克思主义辩证史学得出的结论，不是a就是B。】

【要么是积极努力的培养继承人的能力，让储君的能力适用于先进的制度。】